ასმათი კოროშონაძე

1პროექტის სახელი :,,დედაენის შემომქმედი”

2პოექტის მოკლე აღწერა :გაეცნობიან იაკობ გოგებაშვილის ბიოგრფიას და მის შემოქმედებას.

3।პროექტის სრული აღწერა კლასის დაყოფა ჯგუქებად.თითეულს მიეცემა დავალევა

I ჯგ . მათთვის უცნობი ინფორმაციის მოძიება ი.გოგებაშვილის ბიოგრაფიიდან

II ჯგ . უცნობი ნაწარმოებების მოძიება ი.გოგებაშვილის შემოქმედებიდან.

IIIჯგ ფოტო -ვიდეო მასალების შეგროვება. 

ექსკურსიის მოწყობა .ი.გოგევაშვილის მშობლიურ სოფელში. სახლ-მუზეუმის დათვალიერება. ფოტოების გადაღება.

მასალების შეგროვების შემდეგ გაკეთდება პრეზენტაცია। მოეწყობა გამოფენა,

მოპოვებული მასალები განთავსდება ბლოგზე.შეიქმნება ფოტო -ალბომები.

ჩატარდება ი.გოგებაშვილისადმი მიძღვნილი საზეიმო ღონისძიება ,,მადლობა შენდა დიდო იაკობ”

4მოსწავლეთა ასაკი/კლასები: 7-8 წელი;

5ვადები/ხანგრძლივობა: 3–4თვე;

6პროექტის შესაძლო აქტივობები ჯგ მუშაობა.გამოფენა-პრეზენტაცია.ექსკურსიის მოწყობა.შეგროვილი მასალების ბლოგზე განთავსება.ღონისძიების ჩატარება.

7მოსალოდნელი შედეგები/პროექტები,რაც შეიძლება შეიქმნას ფოტო-ალბომები

შექმნილი ბლოგები ი. გოგებაშვილის ბიოგრაფიისა და შემოქმედების გაცნობა კვლევისა და ძიების უნარის განვითარება।

8.სასარგებლო სხვებისათვის;გამფენა-დათვალიერება.ღონისძიებაზე დასწრება

ი.გოგებაშვილის ცხოვრებისა და შემოქმედების შესახებ ელექტრონული ვერსიის

მიწოდება,რომელიც გაუადვილებს ინფორმაციის მოძიებას

10।საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულისასწავლო გეგმასთან კავშირი

ქართული-ზეპირმეტყველება

ქართII.1მოსწავლე ადეკვატურად რეაგირებს მარტივ სამეტყველო სიტუაციებში

ქართ II।2მოსწავლე ისმენს დაიგებს ნაცნობ თემატიკაზე შექმნილ მცირე ზომის ტექსტებს და გამოხატავს თავის დამოკიდებულებას

ქართ II.३ მოსწავლე მეტყველებაში იყენებს აქტიურ ლექსიკასადა ძირითადად ენობრიბ ფორმებს

კითხვა

ქართ II।2।5მოსწავლე კითხულობს და იგებს მცირე ზომის ტექსტს

ხელობნება-

სგ IIმოსწავლე მონაწილეობს სხვადასხვა სახის ღონისძიებაში

სგ II।12მოსწავლე განასხვავებს ერთმანეთისგან სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების დარგებს,ზოგიერთ ჟანრს და აკავშირებს მათ ყოველღი რ ცხოვრებასთან

მუსიკა

2 მუს მღერის მარტო და სხვებთან ერთად

II. მოსწავლე მიმართავს გამოხატვის სხვადასხვა ფორმებს გარკვეული განწყობილების გადმოსაცემად

მუს II।8 მოსწავლე პატივსცემით ეკიდება სხვის მშეოქმედებას

11მოსწავლეები სხვა კლასებიდან   მე-5-მე-6 კლასის მოსწავლეები  გაუწევენ დახმარებას 

12।პროექტის ფასილიტატორი სახელი ასმათი კოროშინაძე

13.პროექტის ფასილიტატორი ელ।ფოსტა asmatikorosinaze@gmail.com

14პროექტის ფორუმი

15პროექტის ვებ-გვერდი asmatikoroshinadze.blogspot.com